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私たちは、ここへ相談に訪れる方々の子育てを応援する仲間でありたいと思っています。

「あのねのお家」に通って来る子どもたちは多様性に満ちています。
みんな違ってあたりまえ。ひとり一人が特別なニーズをもって生まれてきているのですから・・・

そのような特別なニーズを抱えたお子さんに、育てにくさを感じたとき、多くの家族が戸惑い、孤立していくのではないでしょうか。
私自身、自分とは違った感性や発想をする我が子を育てながら、なんだかわからない、この育てにくさは何？
・・・でもなんだか“面白い！”と感じたことが今の活動の原点です。
子どもに教えられた自分自身の子育て経験から、傍らにいて、ともに悩み、ともに考えてくれる人の存在が何よりも必要だと感じてきました。

「あのねのお家」というネーミングはコミュニケーションに課題をもつことの多い子どもたちや保護者の方々に
「あのね・・・」と気軽につぶやいてもらえる私たちでありたいというメンバーの願いを込めました。

周囲の人が課題と感じる行動はその子にとっての困りごと。
子どもの困り感(特別なニーズ)やその表現方法は経験や成長・発達とともに変化してきます。
その時々でどんな配慮を求めているのか、私たち自身が想像力を発揮しながら、子ども自身に学ぶしかありません。
子どもたちの笑顔が私たちのやりがいです。
“楽しい！あそび“が子どもの脳を発達させる・・・を基本に日々の活動はスタッフも一緒に楽しみます。

子どもが成長する過程で自分を理解してくれる大人や仲間の存在があったこと、
楽しさを共有し安心して過ごせる場所があったという経験が、生きていくうえで心の支えになることを願っています。

「あのねのお家」が地域の中で、緩やかなナチュラルサポートの輪をひろげ、
親子の安心の拠点に成長していけるようメンバーと努力してまいります。
子どもたちがひとりでも多くの人とつながり、特別ではなく、当たり前に地域で暖かく見守られながら生活できる日を目指して。


あのねのお家
施設長　中村美穂子

■施設名
生活クラブ あのねのお家

■所在地
〒206-0802 東京都稲城市東長沼1741-1

■事業所番号
1355100114

■電話・FAX
042-401-5556

■営業時間
月～土曜日 9:15～18:00

■定休日
日曜・祝日・年末年始

■施設長
中村美穂子

■スタッフの資格・特技
保育士 / 幼稚園教諭 / 教員免許(小学校教諭・中学校教諭・高等学校教諭・養護学校教諭) /
言語聴覚士 / 看護師 / 社会福祉士 / 精神保健福祉士 / 介護福祉士 /
介護職員初任者研修修了 / 強度行動障害支援者 /
子育て支援員 / 発達サポーター / クリエイティブ音楽ムーブメント準インストラクター /
タブレットを活用したデジタル絵本プログラミング指導者 / わらべ歌・よみきかせ活動 /
英語検定準１級 / 実用英語検定２級 / 英文会計 / ベビーライフアドバイザー /
ハンドケアセラピスト / 防火管理者 / 衛生推進者 /
普通救命講習３（主に小児・乳児対象） / 整理収納アドバイザー / 裏千家茶道助教授 /

■アクセス
京王相模原線「稲城」駅より徒歩13分
JR南武線「稲城長沼」駅より徒歩17分
※施設専用駐車場はありません。

＜あのねのお家の特色＞
“楽しい♪「遊び」が脳を発達させる”を基本にひとり一人の個別支援計画に沿った支援(遊び)の内容を構成しています。
児童発達支援事業と放課後等デイサービスの多機能型指定障がい児通所支援事業所です。

1階：児童発達支援　(定員1日10名）
2階：放課後等デイサービス　(定員1日10名）

児童発達支援では、
就学後も引き続き『あのねのお家・放課後等デイサービス』に安心して通うことができるように、
児童発達と放デイの子どもたちの合同活動の機会をつくり、縦割り遊びを楽しみます。
幼児期から18歳までの成長期・子育て期に、お子さまとご家族に長期間じっくりと関わることで、
ライフステージの変化に応じて将来の自立に向けた発達支援を一緒に考えていきます。

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＜6つの柱＞
◎仲間とふれあう
ひとり一人が違いを認めあい、「今ある力」を発揮して、たすけあう関係を育みます。

◎ほっとリラックス
安心して思いっきり遊ぶ時間、自分らしくゆっくり過ごせる時間を大切にします。

◎地域とふれあう
さまざまな人とつながり、地域の中にナチュラルサポートの輪をひろげます。

◎表現する喜び
音楽療法や創作活動プログラムのなかで、ひとり一人の感受性を大切にしながら、表現する喜びを体験していきます。

◎自然とふれあう
太陽·土·木·草·水……自然の中で季節の変化を楽しみ、協力する経験を大切にします。

◎食べてつながる仲間づくり
からだにやさしい食(おやつなど)を通して一緒に食べることを楽しみます。

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＜支援の4つの基本理念＞
① 将来の自立に向けた発達支援
② 家族を含めたトータルな支援
③ 子どものライフステージに応じた一貫した支援
④ 身近な地域における支援

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＜子どもへの発達支援＞
◎個別支援タイム
ひとり一人が抱えている困り感（課題）を丁寧に把握しながら、「今ある力」を十分に定着させます。
意欲的にステップアップできるように、持っている強み（好き）を生かした活動や必要に応じて個別の課題に取り組みます。
放課後等デイサービスでは、表現活動の一つとしてタブレットを活用した動く絵本作りなどでプログラミングの初歩から体験していきます。

◎SSTプログラム
言語聴覚士による「ことばとこころ」の発達支援です。
小グループで遊びやゲームを楽しみながら、子ども相互のコミュニケーションを豊かにし、
社会性や感情のコントロールを身に着けていきます。

◎音楽ムーブメント
協力してパラシュートの様々な操作を楽しんだり、感覚統合のための粗大運動で運動機能を高めていきます。
子どもの個々の発達の課題に応じて様々な療育グッズ等を使ったゲーム、シフォン（布）などで、
遊びを創造しながら、集団活動を楽しみます。

◎ONGAKU療育
身近にある様々な「音」を体感して「楽」しみ、表現する喜びを経験しながら、
言葉にこだわらない豊かな表現力を獲得します。

◎調理実習や創作活動
「やった！」「できた！」の小さくても心地よい達成感を積み重ねながら、自己肯定感を高めていきます。

◎子どもの権利学習
「子どもの権利条例」及び「障がい者の権利条例」の趣旨に則り、
ひとり一人が持っている大切な権利（14の権利）について子ども自身が理解できるよう、絵本学習を進めます。
発達段階に沿って、放課後等デイサービスで引き続き学んでいきます。

◎からだとこころにやさしい食
“遺伝子組み換え不使用”　生活クラブの安心安全なおやつを提供しています。
“食べることは生きること”　発達が様々に違っていても、小さな役割活動を取り入れたり、
みんなでおやつを作ったり、だれもが一緒に楽しめる活動としておやつタイムを大切にしています。